Education Pour Tous au Mali

Maimouna, aussi connue sous le nom de 'Mouna' Walett Igbak, en classe avec ses camarades d’école.
« Je suis en classe de CM1. J’aime aller à l’école. Je veux étudier. Lorsque je serai plus grande, j’aimerai être institutrice. Mise à part tout les sujets que nous étudions en classe, j’aime la lecture et les sciences naturelles (biologie). »

Muna (portant une jupe bleue et un haut blanc) joue avec ses amis, dont Mariama (en robe bleue) un samedi, dans le village de Intedeyne.

Habsa Waled Dossane est assise dans une salle de classe. Elle a dû quitter l’école à l'âge de 14 ans, après son mariage.

8 des 10 pays du monde les plus éloignés des objectifs de parité se trouvent en Afrique de l’Ouest : Niger, Tchad, Burkina Faso, Mali, Cote d’Ivoire, Guinée-Bissau, Benin, et Guinée.

Ibrahim enseigne l’anglais à ses étudiants dans la salle de classe de l’école primaire de Menaka. Ce fut l'un des rares à recevoir une éducation et à trouver un travail en dehors de son village. Fournir une éducation aux enfants maliens reste une chose difficile, et plus particulièrement pour les filles. Le taux d’alphabétisation des femmes n’a jamais atteint ne serait-ce que la moitié de celui des hommes.

Abouleacrine ag Tadima enseigne les soins de santé basiques aux enfants.

Sahlolin Ag Alhamiss lit un discours au personnel d’Oxfam.

Fadimadu, Fatimata et Fatimadu (de gauche à droite), étudient à l’école. Suite à l’engagement international de 2000 en faveur de l’éducation, le gouvernement malien a crée un programme sur 10 ans de développement de l’éducation. Les donateurs procurent 2.5 plus d'aides pour l’éducation de base. Plus d’un enfant sur 10 en âge d’aller à l’école primaire est désormais inscrit dans un établissement au Mali.